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项目编号:
项目类别:
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教学研究与质量工程项目
申 报 书
课题名称艺术院校体育课程建设与学团制教学探究
项目类别 教学研究
项目负责人
所在单位 思政与公共课教育学院
申报日期 2017年8月
教学管理办公室制
2017年6月
二、立项依据
1.现状与背景,探究的目的和意义: 1.艺术院校体育课程的现状: 目前在高校大量扩招和加强办学规模,以及社会在艺术、娱乐方面的引导下,艺术院校大量的开设相关专业,由此带来学校在师资和教学设备等方面严重倾斜,教学重心也以专业课为重点,为的是提高学生的专业能力和素质,以毕业生的就业和出路为主要目标,创造学校的品牌效应,以谋求学校的发展。因而就形成了专业为主,其他基础学科为辅的局面,这与培养具有综合能力和创新能力的高素质人才的培养目标是相违背的。 艺术院校学生对体育活动热情较高,但普遍缺乏参与意识。由于专业不同,年龄层次不一,形成学生兴趣广泛而不集中,身体素质差别大,运动技术相差悬殊。而且多数是独后子女,因而学生的集体观念薄弱,缺乏合作精神,注重表现自我。在兴趣方面可以发现男女学生有明显的不同:男生偏爱篮球、足球等对抗性项目,女生对健美操、韵律操、体育舞蹈等能展示女性柔美一面的项目兴趣较高。 总结起来,艺术院校的学生具有自信、自我能控制力较差、团队意思薄弱、个人能力较强等特点。 艺术院校以音乐、美术、表演等专业为主,不同于普通院校,学生的专业学习时间较长,课外仍需要刻苦练习,不同专业学生在时间分配上也有其自身的专业特点,如音乐类学生早晨有早功,美术学院学生每年都要外出写生,其体育课进度、内容、考试要做相应的安排。在设备被方面,由于大面积扩招虽然增加了学校的收入和增强了学校的办学实力,同时也带来了学生人数的显著增加,也就产生了体育场馆设施的投入和建设满足不了学生运动和教学的需求的矛盾。只有设施的达标才能保证体育教学的正常教学秩序,体育设施也应该与其他配套基础设施一样受到学校管理者的重视。由此可见,艺术学院的体设施和场馆存在着严重的不足,出现这一情况的主要原因还是经费投入不足的问题。 2.目的和意义: 探索艺术院校体育课程改革中体育项目如何结合学校特色、校园文化、学团建设等方面,积极利用学生团体的兴趣性,灵活利用学生的空余时间,全面利用高校学生的自律性,以求体育课程学习时间的最大化,提高学生的身体素质、运动技术技能,培养学生终身运动的意识。在这个过程中,达到我校体育课程改革的目标:课程的多样性,项目针对不同学生群体的吸引力,课程组织的独特性,课程教学时间的灵活性。从一定程度上改变传统的体育课程教学模式和学生学习模式,更多融入到学生社团活动中,拓展学校校园体育文化,使学生更有兴趣去学习、去锻炼。 |
2.主要研究内容、解决的问题: 主要内容: 课程建设与规划,主要是和学生社团结合 设备设施的构建与选择,充分利用现有设施,根据项目建设和规划设备 师资的建设与培训 解决的问题: 转变传统教学观念,改变教学模式 结合学校实际情况增加设备和设施的整合和合理利用 增加教师的进修和培训、交流的时数 灵活安排教学时间,尽量与学生课余和社团活动时间匹配。 |
3.主要特色与创新点: 结合我校是艺术院校特点,开设特色项目 灵活上课时间,增加学生自我管理 改变考核方式,变分数考核为分等级考核,模糊考核的数字化和具体化,将技能技术评定变为身体素质的评定,评定标准弱化。 4.预期效果及成果(最终成果形式及成果预期水平): 最终形成论文形式,同时通过实践,推广教学改革模式,达到体育课程全面社团制和项目制。全面提升学校校园体育文化水平。 |
5.完成项目的条件和保障(代表性的论文、成果、实验条件): 1、资料费 2000元。 2 打印复印费 3000元 3、劳务费3000元 4、调研费2000元 5、管理费1000 |
6.负责人现有未完成的校级教学研究课题:(课题名称、排名、批准时间、计划完成时间) 无
|
三、具体安排及进度
年度 | 课题的年度计划及年度目标 |
17-18 | 构建相关课程体系 |
18-19 | 落实相关课程及实施,对相关课程进行跟踪调查 |
19-20 | 对相关课题进行梳理总结,并与论文形式及课程改革方式推出 |
四、经费概算
类 别 | 金 额(万元) | 经费预算用途的简要说明 |
仪器与设备 | ||
图书资料费 | 0.2万 | 购买必要的图书 |
调研差旅费 | 0.2万 | 教师参观学习 |
会 议 费 | 0.3万 | 项目教师集体学习 |
出 版 费 | ||
劳务 费 | 0.3万 | 参与教师相关补助 |
管 理 费 | 0.1万 | |
其 他 | ||
总计 | 1.1万 |
五、评审意见
所在
单位
意见 |
主管领导: 单位(公章) 年 月 日 |
评审
专家
意见 |
专家组组长:
年 月 日 |
学校
意见 |
米乐官网米乐中国 (盖章) 年 月 日 |